韩国三级《女教师》

7/10。取景器和拍摄对象是一种相互碰撞的关系，在棍棒横飞、肉体冲撞、声嘶力竭中，摄影机全然与肌体融合参与农民和警察的肉搏。可以看出镜头都是以段落的完整长度为追求，挤入人群乱晃的画面因为来不及调整光圈而泛白，开头农民联盟商量坚守防线的办法，韩国三级《女教师》不断打岔的情形使说话和长镜头拍摄对象并不统一，长达两分半的无声字幕和字幕卡取代解说词的形式使声画错位，全片到处弥漫着强权黑暗下的反抗精神，譬如起义者叫防护盾那头的警察杀了他再继续工作，母女将对方绑在树上面对镇压，反复喊话来阻碍工人拔树的过程中，母亲的脸部细微变化越发决绝、声音越发坚定，旁边的工人则霸道地剪断链子，传递出浸入感的画面力量。后面小川把少数篇幅集中在农庄集会、田间事物的日常上，韩国三级《女教师》强调的是农民本能地热爱土地、从事农活，本身就是对强权最有力、最漫长的抗议。